sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "vzgojnim stilom".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo vzgojnim stilom med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zaradi različnih dejavnikov v družini nam tako raziskave različnih avtorjev podajajo raznolike povezave med starševskim vzgojnim stilom in identitetnim položajem mladih.
Zanimivo je, da nismo dobili statistično pomembne korelacije med avtoritativnim vzgojnim stilom in ostalimi dimenzijami tveganega vedenja in socioseksualne usmerjenosti.
Zanimalo nas je, ali obstajajo statistično pomembne razlike med starostjo dijakov oziroma dijakinj in vzgojnim stilom njihovih staršev oziroma identitetnim položajem mladostnikov.
Zaključimo lahko, da tako starši z avtoritarnim kot tudi s permisivnim vzgojnim stilom ne spodbujajo otrokove samostojnosti.
Vzgojni stil učitelja zelo vpliva na vedenja otroka, sploh če pride do prevelikih razhajanj med vzgojnim stilom doma in v šoli.
Vseeno pa je bila moč odnosa med vzgojnim stilom in oceno učencev močnejša pri avtoritativnem vzgojnem stilu kot pa pri permisivnem.
Večina sogovornikov, ki so v vzgojnem zavodu zaposleni štiri ali več let, je z lastnim vzgojnim stilom zadovoljna.
V skladu s tem ugotavljamo, da ni razlik v izobrazbi in vzgojnim stilom učiteljev.
V skladu s tem lahko šesto hipotezo, da so med posameznim vzgojnim stilom staršev in bralno pismenostjo učencev statistično pomembne razlike, potrdimo.
V raziskavi raziščemo navezanost posameznika v primarni družini v povezavi z vzgojnim stilom otrok v posameznikovi sekundarni družini.
V povezavi s socioseksualno usmerjenostjo smo dobili povezavo med eno izmed dimenzij socioseksualne usmerjenosti, in sicer dimenzijo želja ter zanemarjajočim vzgojnim stilom.
V nadaljevanju bom prevladujoče koncepte pedagoških avtoritet razložila v korelaciji z vzgojnim stilom.
Ugotovitve so pokazale, da se mladostniki, vzgajani s permisivnim in avtoritarnim vzgojnim stilom, pogosteje soočajo s čustvenimi težavami.
Ugotovimo lahko, da je delovna doba učiteljev statistično značilno povezana tako s permisivnim kot tudi avtoritativnim vzgojnim stilom.
Tvegano spolno vedenje je bilo prav tako, kot omenjajo tudi drugi avtorji, povezano z zanemarjajočim vzgojnim stilom.
Tega z avtoritarnim in permisivnim vzgojnim stilom ne moremo doseči.
Statistično pomembno korelacijo s permisivnim vzgojnim stilom v otroštvu smo v naši raziskavi dobili s potenčnim vrednotnim tipom.
Statistično pomembne povezave med permisivnim vzgojnim stilom in hedonskim vrednotnim tipom nismo dobili.
Starši/učitelji/vzgojitelji s takšnim vzgojnim stilom pridejo do želenega vedenja z nepopustljivostjo, s strogim postavljanjem pravil, kaznovanjem in z nagrajevanjem.
Starši z avtoritarnim vzgojnim stilom so čustveno hladni in se pogosto ne odzivajo na potrebe otroka.